Asistenti pedagoga sdíleli zkušenosti ze spolupráce se školními poradenskými týmy

Dne 19. června se v prostorách Magistrátu města Ostravy uskutečnilo Metodické setkání asistentů pedagoga. Tématem odborného programu byla spolupráce asistenta pedagoga a ŠPP. Setkání vedla Mgr. Hana Sobková Drábková, Ph.D.

V úvodu setkání byla otevřena diskuse ve skupinách, během níž byli účastníci vyzváni k sdílení vlastních zkušeností ze spolupráce s poradenskými pracovišti na jejich školách. Ze sdílených příspěvků vyplynulo, že asistenti často aktivně spolupracují se školními poradenskými týmy, avšak míra a forma této spolupráce se výrazně liší. Různorodost byla patrná nejen v přístupech, ale také ve složení jednotlivých ŠPP.

Součástí programu bylo také představení inspirativních příkladů dobré praxe z různých škol, které ukázaly, že spolupráce mezi asistentem pedagoga a ŠPP může být velmi efektivní, pokud je dobře nastavena a komunikace mezi zúčastněnými aktéry je otevřená a systematická.

V praktické části programu se účastníci seznámili s anonymizovanými kazuistikami ze školní praxe. Ty ilustrovaly konkrétní situace spolupráce mezi asistenty a členy ŠPP. Diskutovalo se o možných přístupech a nástrojích, které mohou asistenti ve své práci využívat – například formy spolupráce s třídními učiteli, školními psychology či speciálními pedagogy a speciálními pedagogy.

Během setkání byly rovněž představeny užitečné metodické materiály a online zdroje, které mohou asistenti využít v každodenní praxi. Mezi doporučené patřily například:

• www.asistentpedagoga.cz – metodický portál vytvořený ve spolupráci s NPI
• www.societyforall.cz – sekce Asistent pedagoga nabízí praktické tipy a materiály
• Další nástroje a doporučené postupy pro efektivní komunikaci a spolupráci ve školním prostředí

Závěr metodického setkání patřil diskusi, během níž měli účastníci možnost pokládat dotazy, reagovat na prezentované materiály a sdílet vlastní zkušenosti z praxe. Setkání probíhalo v podpůrné a podnětné atmosféře, která účastníkům umožnila získat nové podněty a konkrétní inspirace pro zlepšení spolupráce ve svých školních týmech.