Probíhá hlasování dětí o nejoblíbenější dětskou knihu roku 2023!

Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského vyhlašuje 31. ročník Ceny za literaturu pro děti a mládež “Suk – čteme všichni” na podporu čtenářské gramotnosti s novým názvem Kniha dětského srdce, cena V. F. Suka.

Cena upozorňuje pedagogickou a ostatní veřejnost na nové tituly z literatury pro děti a mládež a zároveň odráží čtenářské preference dětí. Děti hlasují pro knihu, kterou v roce 2023 přečetly, bez ohledu na rok vydání knihy.

Hlasovat mohou děti a mládež od 0 do 18 let do 28. února 2024.

.

Aktuální informace z oblasti školství a vzdělávání

Využijte dvě nové metodické příručky při práci s citlivými tématy!

Jeden svět na školách zveřejnil dvě metodické příručky pro práci s emocemi a s třídním kolektivem využitelné pro všechny typy škol a vzdělávací stupně.

První příručka – Krok za krokem třídnickou hodinou – se zaměřuje na podporu sebeuvědomění žáků a budování kvalitních vztahů v kolektivu. V příručce naleznete i různé aktivity a pracovní listy.

Druhá příručka – Jak na reflexi emocí po filmové projekci – pedagogům poskytne aktivity pracující s bezprostředními emocemi po zhlédnutí filmů. Součástí příručky jsou také filmy, ve kterých jsou navíc často hrdiny mladí lidé. Tyto filmy vyvolávají v žácích a studentech často silné prožitky spojené s různými emocemi. Ty jsou následně můstkem k utváření postojů, názorů a hybatelem dalšího jednání.

Příručky jsou zdarma ke stažení jak v online verzi, tak i v tištěné podobě.  

.

Další příručky naleznete na webu Jeden svět na školách

.

---

Distanční seminář pro příjemce Výzvy č. 02_22_002 Šablony pro MŠ a ZŠ I – Realizace aktivit a dokládání výstupů

Dne 8. února 2024 se koná distanční seminář pro příjemce Výzvy č. 02_22_002. Tento distanční seminář reaguje na časté dotazy škol a školských zařízení a zároveň shrnuje požadavky na realizaci aktivit a dokládání výstupů. Seminář pořádá OP JAK.

Seminář je určen pro zástupce příjemců zjednodušených projektů z výzvy č. 02_22_002 Šablony pro MŠ a ZŠ I – mateřské a základní školy vč. školních družin a školních klubů, základní umělecké školy a střediska volného času.

Obsah semináře:

• Realizace aktivit a dokládání výstupů
• Metoda produktivních hodin
• Kalkulačka šablon ZoR
• Specifické datové položky
• Indikátory
• Změny aktivit
• Ukončování realizace projektu

V případě zájmu o účast je nutná registrace nejpozději do 7. 2. 2024 do 10:00 hod.

Proběhlo metodické setkání učitelů a asistentů přípravných tříd

Dne 19.01.2023 se v prostorách Základní školy Generála Janka v Ostravě uskutečnilo metodické setkání přibližně dvou desítek učitelů a asistentů přípravných tříd základních škol z Ostravy i jejího okolí, pořádané v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava IV.

Pedagogové a asistenty přivítala přípravná třída při ZŠ Generála Janka v ulici Klicperově. Krom kmenových učeben a oddělení školní družiny skýtá historicky cenná budova v ul. Klicperově také nejmoderněji vybavené učebny přírodních věd a informatiky. Zcela unikátní je relaxační místnost Snoezelen, kterou využívají členové školního poradenského pracoviště k realizaci uvolňovacích aktivit pro své žáky.  

Účastníci setkání měli možnost navštívit aktivitu přípravné třídy v relaxační místnost Snoezelen, kterou děti z přípravné třídy při ZŠ Gen. Janka navštěvují pravidelně, a to jedenkrát týdně, k uvolňovacím a dalším aktivitám. Lze v ní využít technického vybavení k multismyslové stimulaci. Bublinkový vodní sloup, projektor s olejovými kotoučky, interaktivní vodopád s optickými vlákny, světelná vajíčka, aroma difuzér, zrcadlo a speciální pohodlný měkký nábytek slouží ke stimulaci smyslů nebo k relaxaci. Snoezelen je relaxační místnost poskytující širokou škálu smyslových zkušeností, které zvyšují kvalitu života jednotlivce. Vyvolání smyslových pocitů probíhá pomocí světelných a zvukových prvků, vůní a hudby v pečlivě upraveném a příjemném prostředí. Tyto prvky mohou působit na nejrůznější oblasti vnímání jako uklidňující, ale i stimulující. Tato cíleně vytvořená nabídka smyslových podnětů řídí a usměrňuje stimulaci, probouzí pozornost, navozuje pocit pohody a uspokojení, vyvolává vzpomínky, ovlivňuje vztahy, zbavuje strachu a evokuje pocit jistoty a bezpečí. Obecně cílem pobytu ve snoezelenu není jen uvolnění, pohoda a spokojenost, ale i stimulace smyslového vnímání a podpora rozvoje osobnosti. Podpora se vztahuje na více oblastí vývoje: vnímání, emocionalitu, kognitivní procesy, komunikaci nebo motoriku. Dalšími cíli může být například redukce stresu a stereotypního chování, zvýšení motivace, iniciativy a zlepšení vztahů.

Pedagogové a asistenti se po návštěvě aktivity ve snoezelenu účastnili výuky přímo v přípravné třídě, vzájemně se informovali o obsazenosti a složení přípravných tříd, o režimu přípravných tříd, informačních schůzkách pro rodiče. Diskutovali o důležitosti spolupráce s rodinou žáků a o odkladech a dodatečných odkladech školní docházky. Hovořili také o kritériích školní připravenosti, vzájemně si předali další nové materiály ke školní zralosti.

Pedagogové a asistenti sdíleli osvědčené praktické metody a přístupy ve výuce, dále také užitečné materiály a pomůcky k aktivitám s dětmi.

Aktuální dotační možnosti

Městský obvod Moravská Ostrava a Přívoz i v roce 2024 finančně podpoří projekty, alokovány jsou 3 miliony Kč!

Poskytnuté dotace podpoří subjekty působící v oblasti tělovýchovy a sportu, kultury a veřejného prostoru, vzdělávání a vědy, sociální péče, požární ochrany, zdravotnictví, protidrogových aktivit, prevence kriminality a ochrany životního prostředí a podílení se na finančních nákladech jejich projektů.

Záměrem je přispět k rozvoji široké škály aktivit v těchto oblastech:

1. Kultura a umělecké aktivity (1 325 000 Kč)
2. Tělovýchova a sport, volný čas, vzdělávací aktivity zaměřené zejména na děti a seniory (1 325 000 Kč)
3. Sociální péče a vytváření lepších životních podmínek pro zdravotně postižené (350 000 Kč)

Žádosti lze podávat od 15. 01. 2024 do 26. 01. 2024 přes portál EvAgend. Elektronický formulář je k dispozici na webu.

---

SFŽP ČR vyhlásil výzvy na podporu fotovoltaických elektráren na veřejných budovách

SFŽP ČR vyhlásil Výzvu RES+ č. 3/2024 a Výzvu RES+ č. 4/2024, které podpoří výstavbu fotovoltaických elektráren. V obou případech je alokovaná částka ve výši 1 miliardy Kč. Sběr žádostí začíná již 1. března 2024.

Výzva RES+ č. 3/2024: Dotace podporující instalaci fotovoltaických elektráren na veřejných budovách a další infrastruktuře ve vlastnictví obcí (obce s max. počtem obyvatel 3000 osob).

.

Výzva RES+ č. 4/2024: Dotace v celkové výši 1 miliardy korun podporující instalaci fotovoltaických elektráren na budovách a další infrastruktuře ve vlastnictví krajů, obcí, samospráv, církví a jimi zřizovaných příspěvkových organizací, právnických osob a společností, včetně sdružených projektů.

.

---

Kaufland a Nadace Via podpoří komunitní zahrady

Chcete založit nebo upravit komunitní zahradu a rozproudit tak sousedský život ve vašem městě či obci?  Nadace Via a společnost Kaufland vyhlásily program, v němž můžete získat až 100 000 Kč na komunitní zahradu!

Finanční příspěvek můžete využít například na vytvoření nové komunitní zahrady pro společné pěstování, vybavení pro existující komunitní zahrady, uskutečnění sousedských setkání či akcí na zahradě či práci koordinátora komunitní zahrady. O podporu mohou žádat neformální skupiny lidí, místní neziskové organizace založené na dobrovolnické práci, obce do 2 000 obyvatel a další organizace podporující komunitní život, jako jsou školy, knihovny, příspěvkové organizace obcí, farní charity apod. Vstupní dotazník je nutné vyplnit do 31. 1. 2024. Projekty musí být realizovány v období 6. 3.–31. 12. 2024.  

Aktuální informace z oblasti školství a vzdělávání

Pozvánka na debatu “Zapojme všechny”

Jak se na českých školách daří inkluzi naplňovat a jaká podpůrná opatření žákům a učitelům pomáhají? Co znamená požadavek na individualizaci vzdělávání žáka pro školy?

Odpovědi nejen na tyto otázky se dozvíte na debatě s názvem Zapojme všechny.

Debatu moderuje Markéta Beková, šéfredaktorka magazínu EduRevue.

Vstup je ZDARMA

Debatu pořádá Statutární město Ostrava v rámci strategie Talent City (www.talentova.cz) ve spolupráci s Centrum PANT a Národním pedagogickým institutem.

---

Budoucnost očima dětí: Výtvarná soutěž „Lidé a roboti při práci“ inspirovaná digitalizací

Ministerstvo práce a sociálních věcí převzalo záštitu nad dětskou výtvarnou soutěží LIDÉ A ROBOTI PŘI PRÁCI, kterou vyhlásil Výzkumný ústav bezpečnosti práce. Soutěž je určena žákům základních škol, nižších stupňů víceletých gymnázií a dětí z dětských domovů. Mladí tvůrci budou soutěžit ve věkových kategoriích 6 až 10 let a 11 až 16 let.

Své práce mohou přihlásit do 31. března 2024.

.

---

Ve školním roce 2023/2024 se mění systém přijímacího řízení na střední školy a konzervatoře

Přihlášky do maturitních i nematuritních oborů lze podávat od 1. do 20. února 2024. Přihlašování na střední školy bude letos poprvé probíhat elektronicky.

Aktuální vzdělávání

---

Člověk v tísni pořádá webinář „Mluvíme v bublinách aneb komiks ve výuce snadno a zábavně na 1. stupni“, který bude veden spisovatelkou, scenáristkou a lektorkou Klárou Smolíkovou.

Datum konání: 8.2.2024
Kdy: 15:30 – 17:30
Místo konání: online

Klára Smolíková účastníky provede základy komiksového vyjadřování i čtení. Představí základní komiksová pravidla, aby učitelé, knihovníci a další zájemci mohli děti poučeně vtáhnout do psaní a kreslení komiksů a nastartovali zkoumavé čtení komiksového vyprávění. Na příkladech z mnoha realizovaných komiksových dílen bude vysvětleno, jak děti na jednotlivé úkoly reagují, proč se rády pustí do komiksového divadla i kvůli čemu je komiks cestou ke čtenářství i vizuální gramotnosti. 

Webinář je ZDARMA!

Kontaktní osoba: Milan Caha, milan.caha@clovekvtisni.cz, tel: 776839333

.

---

Začínáme realizaci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava IV!

Vážení partneři a zástupci škol,

rádi s vámi sdílíme novinu, že jsme 1. ledna 2024 zahájili realizaci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava IV.

Tak jako v minulých letech je projekt zaměřen na podporu společného plánování a sdílení aktivit v území ORP Ostrava. Cílem je zvýšení kvality vzdělávání v ZŠ, MŠ, ZUŠ především tím, že bude podpořena spolupráce, výměna zkušeností a implementace společných nebo sdílených aktivit zřizovatelů, škol, organizací neformálního vzdělávání a dalších aktérů v území.

Projekt MAP ORP Ostrava IV nám umožňuje realizaci implementačních aktivit, které budou zaměřeny na tato klíčová témata:

• Podpora zřizovatelských, manažerských kompetencí, řízení škol a duševní hygieny
• Podpora čtenářské gramotnosti a pregramotnosti (včetně oblasti cizích jazyků, mediální gramotnosti a kritického myšlení)
• Podpora logiky, matematické a digitální gramotnosti a matematické pregramotnosti
• Podpora rovných příležitostí
• Podpora předškolního vzdělávání a péče
• Podpora iniciativy, podnikavosti, kreativity, sociálních a občanských kompetencí (včetně finanční gramotnosti)
• Podpora polytechniky a řemesel (včetně EVVO)

Do těchto aktivit zapojíme jak vedení škol a jejich zřizovatele, tak i pedagogy a nepedagogické pracovníky škol, děti a žáky.

Stejně jako v předchozích projektech MAP, budeme i nadále pokračovat v tvorbě strategického dokumentu “Strategický rámec MAP do roku 2028“ včetně Seznamu investičních priorit škol a navazujících akčních plánů na školní roky 2025/2026, 2026/2027, 2027/2028.

Veškeré informace ohledně projektu, spolu s chystanými aktivitami, budou školám nabídnuty prostřednictvím emailu, webových stránek (sekce KALENDÁŘ) a facebookových stránek projektu.

Děkujeme za vaši podporu a spolupráci v tomto novém období plném zajímavých vzdělávacích aktivit!

Realizační tým MAP ORP Ostrava IV

• Facebook