Zatraktivněte svou školní knihovnu!

Zveme všechny školní knihovníky a pedagogy na třetí setkání Platformy pro školní knihovníky a jejich vzdělávání, které se uskuteční 29. května v prostorách Magistrátu města Ostravy.

Na jaké hosty se můžete těšit?

Petra Schwarzová Žallmannová, známá blogerka Opičí matka, lektorka a recenzentka, vám ukáže, jak zatraktivnit školní knihovny, propojit je s třídami i školními chodbami a jaké novinky by ve školní knihovně rozhodně neměly chybět.

Mgr. Liana Svobodová ze ZŠ Slezská Ostrava, Bohumínská 72, se podělí o inspirace a osvědčené postupy ze své vlastní školní knihovny.

Nezmeškejte příležitost získat spoustu nových nápadů pro vaši školní knihovnu!

Registrujte se ještě dnes.

Když se logopedie stává zábavou: Ohlédnutí za seminářem pro pedagogy MŠ

V březnu a dubnu 2025 se na Magistrátu města Ostravy uskutečnila dvoudílná vzdělávací aktivita Logopedie pro MŠ, která nabídla pedagogům mateřských škol skvělou příležitost nahlédnout do světa logopedie a naučit se, jak podpořit rozvoj řeči u malých dětí. A rozhodně to nebyla žádná nuda!

První setkání se zaměřilo na narušené komunikační schopnosti (NKS) a důležitost oromotoriky, tedy cvičení mluvních orgánů. Pedagogové se dozvěděli, jak včas rozpoznat problémy s výslovností a co všechno mohou dělat, aby dětem pomohli. A nebylo to jen o teorii – praktické aktivity, které mohou rovnou zapojit do výuky, byly také součástí semináře. Účastnice si vyzkoušely i cvičení na jemnou motoriku, které pomohou dětem mluvit jasněji a správněji.

Druhé setkání se zaměřilo na sluchové vnímání a fonematické uvědomování, což jsou klíčové dovednosti pro jazykový vývoj, čtení a psaní. Účastnice se seznámily s metodami, jak děti vést k lepšímu vnímání zvuků a jak rozvíjet jejich schopnost rozlišovat jednotlivé hlásky. A opět to nebylo to jen o teorii! Byly tu i praktické hry a cvičení, které si učitelky mateřských škol mohly rovnou vyzkoušet a které jim ukázaly, jak mohou tyto dovednosti hravě podporovat ve třídě.

Celý seminář vedla Mgr. Bc. Eliška Opatřilová, která nejen že měla spoustu užitečných tipů, ale taky dokázala udělat celý seminář zábavný a interaktivní.

Od pokémonů po umělou inteligenci: Matematika, která má šmrnc!

Dne 22. dubna 2025 se na Magistrátu města Ostravy uskutečnila vzdělávací aktivita zaměřená na diferenciaci a inovativní přístupy k výuce matematiky. Workshop s názvem Atraktivní způsoby výuky a diferenciace úloh ve výuce matematiky vedl Mgr. Tomáš Chrobák – zkušený pedagog, který v roce 2019 získal prestižní ocenění Global Teacher Prize Czech Republic a působí jako člen Národního kabinetu matematiky. Ve své praxi se dlouhodobě zaměřuje na hledání cest, jak udělat výuku matematiky přístupnější a zároveň atraktivnější pro všechny žáky.

Workshop byl určen učitelům základních škol z ostravska a jeho cílem bylo nabídnout konkrétní nástroje pro efektivní diferenciaci výuky matematiky. Lektor účastníkům představil několik způsobů, jak do výuky zapojit žáky různých úrovní – od těch, kteří potřebují více podpory, až po nadané žáky, kteří hledají nové výzvy. Klíčovým nástrojem byly gradované série úloh, které umožňují každému žákovi postupovat vlastním tempem.

Účastníci si během setkání vyzkoušeli několik aktivit, které Mgr. Chrobák pravidelně využívá ve své výuce. Mezi nimi byla například zábavná aktivita na principu „chytání Pokémonů“, která spojuje hravost s rozvojem matematických dovedností. Velký ohlas vzbudilo i téma využití umělé inteligence – jak při přípravě výuky, při práci s žáky v běžných hodinách, tak i při práci se žáky v rámci přípravy na přijímací zkoušky.

Z workshopu si účastníci odnesli nejen nové nápady a praktické tipy, ale také inspiraci, jak tvořit pozitivní klima ve třídě a podpořit aktivní zapojení všech žáků.

Přejeme vám krásné Velikonoce

Pozvánka na Setkání rodičů nadaných dětí/žáků

Srdečně vás zveme na již třetí setkání z cyklu určeného pro rodiče nadaných dětí, které se uskuteční 28. května 2025 od 16:30 hodin. Toto setkání je ideální příležitostí pro rodiče, kteří mají spoustu otázek a hledají odpovědi na téma výchovy a vzdělávání nadaných dětí.

Během dvou hodin vám představíme iniciativu rodičů, kteří plánují vytvořit podpůrnou skupinu. Tato skupina bude sloužit k vzájemné výměně zkušeností, sdílení rad a možnostem konzultací s odborníky. Součástí programu bude také nabídka psychosociální pomoci.

Setkání povede oblastní koordinátorka podpory nadání našeho projektu, Ing. Martina Čaputová, která má bohaté zkušenosti v oblasti vzdělávání a podpory nadaných dětí. Její odborné znalosti a praktické rady vám mohou pomoci lépe porozumět potřebám vašich dětí a najít vhodné způsoby, jak je podpořit.

Hostem třetího setkání bude Mgr. Irena Palátová, která se dlouhodobě věnuje práci s nadanými dětmi a jejich rodinami. Její zkušenosti a přístup k výchově nadaných dětí vám mohou poskytnout cenné informace a inspiraci.

Máte i vy doma talentované dítě a chcete si o tom popovídat s ostatními rodiči? Přijďte se inspirovat, sdílet své zkušenosti a stát se součástí komunity rodičů, kteří se navzájem podporují!

Metodické setkání speciálních pedagogů MŠ: Nové přístupy v inkluzivním vzdělávání

Dne 19. května se uskuteční Metodické setkání speciálních pedagogů mateřských škol, které se zaměří na využití nových přístupů a metod v oblasti inkluzivního vzdělávání. Akce se bude konat na Magistrátu města Ostravy a je určena speciálním pedagogům a vedení mateřských škol. Vítáni jsou také zástupci speciálních a soukromých škol.

Hlavním cílem setkání je sdílení zkušeností v rámci inkluze na běžných třídách mateřských škol a na třídách zřízených dle §16, odst. 9, školského zákona. Účastníci budou mít příležitost diskutovat o spolupráci s rodiči a o nových metodách, které mohou přispět k efektivnějšímu inkluzivnímu vzdělávání.

Během setkání budou prezentovány také zkušenosti ze zahraničí. Zaměříme se na organizaci a metody práce, které jsou používány v mateřských školách v rámci Evropské unie, a porovnáme je s praxí v České republice. Tato výměna zkušeností nám umožní získat nové poznatky a inspirovat se osvědčenými postupy ze zahraničí.

Setkání povedou zkušené odbornice Mgr. Alica Strnišťová a Mgr. Iva Chadzipanajotidisová, které mají bohaté zkušenosti v oblasti inkluzivního vzdělávání a spolupráce s rodiči.

Těšíme se na vaši účast a věříme, že si z tohoto setkání odnesete mnoho užitečných informací a inspirace pro svou další práci.

Počet míst je omezen proto s registrací neváhejte.

Jak může umělá inteligence změnit způsob, jakým učíme?

To byla jedna z mnoha otázek semináře Využití umělé inteligence ve výuce, který se konal 2. dubna a přinesl účastníkům fascinující pohled na využití umělé inteligence ve vzdělávání. V době, kdy se mnozí cítí ztraceni v neustálých novinkách a možnostech, tento seminář poskytl praktického průvodce, jak AI může posílit pedagogickou práci.

Pod vedením zkušeného lektora Tomáše Gröpla se účastníci ponořili do světa AI, kde objevili, jak vytvářet špičkové vzdělávací materiály, objektivně hodnotit studentské výkony, generovat kreativní obsah a efektivně automatizovat administrativní úkoly.

Pedagogové se dozvěděli nejen o různých druzích AI a jejich využití ve výuce, ale také o tom, jak správně sepsat tzv. prompt a jak zapojit umělou inteligenci v různých programech a online službách. Živá diskuze o využívání AI přímo v hodinách nebo ke zjednodušení přípravy na hodinu byla velmi přínosná a inspirativní.

Seminář ukázal, jak mohou pedagogové využít těchto nástrojů k maximalizaci svého potenciálu a změně pohledu na vzdělávání. Účastníci odcházeli s novými znalostmi a nadšením pro implementaci AI do svých výukových metod.

Pokud se toužíte i vy dozvědět více o využití AI, můžete se už nyní přihlásit na podzimní seminář, který se bude konat 15. října.

Dotační výzva – Podpora projektů kreativního učení

Ministerstvo kultury ČR vyhlásilo novou výzvu č. 1561 na podporu projektů kreativního učení.

Tato výzva je skvělou příležitostí pro všechny, kdo se chtějí zapojit do rozvoje kulturní kompetence a kreativního myšlení dětí a dospívajících. Cílem je podpořit projekty, které přinášejí inovativní přístupy do formálního vzdělávání a propojují kulturní instituce se školami.

Proč se zapojit?

• Rozvoj dovedností: Podpořte samostatnou tvůrčí činnost, invenci a kreativní myšlení mladých lidí.
• Spolupráce: Posilte spolupráci mezi kulturními institucemi a školami.
• Zážitková pedagogika: Využijte projekty zážitkové pedagogiky k rozvoji kompetencí žáků.
• Aktivní účast: Podpořte aktivní účast žáků na kulturním dění a jejich zájem o umění.

Každý projekt musí podpořit minimálně pět osob a zaměřit se na vzdělávací a popularizační aktivity. Výzva je určena nejen dětem a dospívajícím, ale také lektorům kreativního vzdělávání a dalším profesionálům, kteří chtějí rozvíjet své znalosti a dovednosti.

Termín uzávěrky příjmu žádostí je 30. dubna 2025. 

Program byl rozdělen do čtyř základních tematických okruhů pokrývajících rozmanité typy aktivit na poli kreativního vzdělávání:

1. projekty realizované ve školách – určen jen pro nezřizované instituce
2. projekty realizované v kulturních institucích – určen jen pro nezřizované instituce
3. koordinační aktivity – určen pro zřizované i nezřizované instituce, s výjimkou státních příspěvkových organizací
4. vzdělávací aktivity pro lektory kreativního učení – určen pro zřizované i nezřizované instituce, s výjimkou státních příspěvkových organizací

Žadatelem o dotaci mohou být právnické osoby sídlící na území ČR, které poskytují veřejné kulturní služby nebo obdobné služby, kromě státních příspěvkových organizací

Pro více informací a registraci navštivte webové stránky Ministerstva kultury.