Metodika pro vzdělávání distančním způsobem

MŠMT vydalo metodická doporučení, které má školám pomoci při nastavování pravidel při případném přechodu na distanční výuku. Doporučení jsou pro jednotlivé typy škol od mateřských, základních a středních až po vyšší odborné školy, konzervatoře a základní umělecké školy. Obsahují shrnutí právních, organizačních a pedagogických prvků distančního způsobu vzdělávání.

Metodika obsahuje metodické doporučení pro vzdělávání distančním způsobem, principy a zásady úspěšného vzdělávání na dálku, check-list k výuce na dálku a vzor smlouvy o výpůjčce ICT prostředků.

Jednotlivé dokumenty jsou volně ke stažení ZDE.

Školení na aplikace v digitální a distanční výuce

Ve spolupráci s firmou TietoEVRY probíhají webináře na aplikace pro využití v on-line komunikaci – Microsoft Teams a Google Classroom. Projekt MAP ORP Ostrava II tak reaguje na současný vývoj potřeb základních škol v oblasti distanční výuky. Ředitelům, jejich zástupcům a informatikům ZŠ bylo projektem nabídnuto online školení na aplikace MS Teams a Google Classroom, na základě kterého mohou zvolit vhodnou jednotnou komunikační platformu pro svou ZŠ. V reakci na poptávku zřizovatelů bylo nabídnuto školení také jim, aby mohli komunikovat jak se zástupci škol, Magistrátu města Ostravy, tak i se svými kolegy.

Prezentace Tieto EVRY zde.

Zřizovatelé nebo jejich zaměstnanci se mou hlásit na termín 23.09.2020 v 9:00 hodin ZDE.

Podpora distančního vzdělávání

MŠMT dne 21.8.2020 zveřejnilo informace k mimořádně poskytnutým prostředkům školám na podporu distančního vzdělávání: MŠMT – informace o mimořádných prostředcích-na-ict. Zde jsou zveřejněny informace pro ZŠ zřizované krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí k mimořádným prostředkům na pořízení technického vybavení na rok 2020. Materiál obsahuje i nejčastější dotazy směřované na podmínky, kritéria, účel a další podmínky pro využívání mimořádných prostředků. MŠMT zveřejnilo také přehled dalších finančních prostředků v roce 2020 pro základní školy v rámci Moravskoslezského kraje – Přehled dalších finančních prostředků 2020 pro ZŠ , informace za MSK naleznete ZDE.

Statutární město Ostrava vyhlásilo na základě usnesení rady města č.04594/RM1822/67 ze dne 25.8.2020 Výběrové řízení pro poskytnutí příspěvků z rozpočtu statutárního města Ostravy na podporu digitální výuky na rok 2020. Znění výběrového řízení na podporu digitální výuky, která je zaměřena na ZŠ, jejímž zřizovatelem je městský obvod naleznete ZDE.

Projekt MAP ORP Ostrava II podporuje znalostní kapacity škol pořádáním bezplatných webinářů pro ředitele škol pro práci v MS Teams a Google Classrom. Webináře jsou pořádány ve spolupráci s partnerem projektu, společností Tieto EVRY. Termíny webinářů a jejich obsah naleznete v sekci Kalendář. Tieto EVRY tak pokračuje ve svých mimořádných aktivitách vůči školám, kdy dosud věnovala společnost do ZŠ v ORP Ostrava více než 60 repasovaných notebooků.

Na našem webu pak naleznete užitečné odkazy pro distanční vzdělávání – ZDE.

Nová výzva k podávání projektů Erasmus+

Hlásit se do ní mohou instituce, které chtějí navázat v rámci klíčové akce 2 tzv. strategická partnerství se zahraničními institucemi, a to ve dvou oblastech: partnerství pro připravenost na digitální vzdělávání a partnerství pro kreativitu. Žadatelem o partnerství na připravenost na digitální vzdělávání mohou být instituce z oblasti školního vzdělávání, odborného vzdělávání a přípravy či vysokoškolského vzdělávání, partnerství pro kreativitu je otevřeno pro žadatele z oblastí mládeže, školního vzdělávání a vzdělávání dospělých. Délka trvání projektu se může pohybovat od 6 do 24 měsíců. Žádost je nutné podat do 29. 10. 2020 do 12 hodin bruselského času, a to v případě českých žadatelů u Domu zahraniční spolupráce. Více informací ZDE.

CoderDojo v Moravskoslezské vědecké knihovně

Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, partner našeho projektu, zahajuje od 10.09.2020 bezplatný klub programování pro děti od 8 let – CoderDojo. Klub bude zaměřen na podporu STEM vzdělávání a informatické myšlení, kreativitu, flexibilitu a další důležité dovednosti. Děti se naučí ovládat různé roboty – Ozoboty, Lego Boost, Sphero koule a seznámí se také s 3D modelováním a 3D tiskem. Více informací o kurzu a přihlášku naleznete ZDE.

Zveřejnění dokumentů k realizaci projektů ve výzvě Šablony III

V sekci Výzvy a podpory jsme zveřejnili odkazy na dokumenty k realizaci projektů ve výzvě Šablony III – přílohy ke zprávám o realizaci včetně kalkulačky indikátorů a kalkulačku indikátorů ke změně aktivit včetně příručky k provádění změn v IS KP14+. Dokumenty naleznete ZDE.

Novinky ze šablon pro MAS 02/2020

Novinky ze šablon pro místní akční skupiny obsahuje informace o výzvě šablony III, možnosti dále financovat chůvy v MŠ ze šablon, informace o metodické podpoře a seminářích a také k administraci projektů. Dokument naleznete ZDE.

Financování chův ze šablon po 1. září 2020

Na základě vyhlášky č. 319/2020 Sb. je zachována možnost financování chův ze šablon – ať už v projektech druhé vlny šablon, nebo ve výzvě Šablony III. Školy mohou automaticky pokračovat ve využívání šablony chůva od 1. 9. 2020, není potřeba žádné oznámení či žádost o prodloužení realizace této šablony. V souladu s podmínkou šablony je vždy k začátku školního roku nutné mít v mateřské škole zapsány min. 2 děti, které dosáhnou tří let v druhé polovině školního roku.