Aktuality přehled
Aktualizace Manifestu IFLA-UNESCO pro školní...
Datum: 13.02.2026
Mezinárodní federace knihovnických asociací a institucí (IFLA) společně s UNESCO vydaly v dubnu 2025 aktualizovanou verzi Manifestu IFLA-UNESCO pro školní knihovny.
Manifest zdůrazňuje klíčovou roli školních knihoven v podpoře vzdělávání, čtenářství, rozvoji gramotností a rovného přístupu k informacím v digitálním věku.
Nové znění přináší důraz na inkluzi, etické využívání informací, rozvoj digitálních dovedností a propojení školních knihoven s dalšími typy knihoven a vzdělávacími institucemi.
Český překlad Manifestu IFLA-UNESCO pro školní knihovny (2025) je nyní k dispozici na webu IPK.
Manifest je důležitým mezinárodním dokumentem, který mohou školy i knihovny využít jako podklad pro strategické plánování, vzájemnou spolupráci, obhajobu činnosti a rozvoj školních knihoven v českém vzdělávacím systému.
Kontaktní osoba: Vít Richter, Národní knihovna ČR, Klementinum 190/5, 110 00 Praha 1,
Tel: +420/221 663 338, Fax: +420/221 663 175, mobil: +420/603 223 627, email: vit.richter@nkp.cz, www.nkp.cz, http://ipk.nkp.cz/, http://www.skipcr.cz/
Veřejné projednání – aktualizace...
Datum: 12.05.2025
Součástí projektu MAP ORP Ostrava IV je tzv. konzultační proces, který představuje veřejné projednání dílčích částí připravovaného strategického dokumentu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava do roku 2028. Stanovuje, že všechny vzdělávací subjekty i veřejnost v území ORP Ostrava mohou připomínkovat pracovními skupinami projednaný a odsouhlasený návrh Strategického rámce MAP ORP Ostrava do roku 2028 (dále jen „SR MAP ORP Ostrava do roku 2028“). Vzdělávacím subjektům i veřejnosti je zároveň poskytnuta aktualizovaná Analytická část MAP, doplněná o nové informace. Cílem konzultačního procesu je zejména zajištění připomínkovacího procesu před samotným schvalováním dokumentace MAP v Řídícím výboru MAP.
Realizační tým projektu nyní nabízí všem aktérům ve vzdělávání i veřejnosti v území ORP Ostrava možnost připomínkovat návrh aktualizace SR MAP ORP Ostrava do roku 2028, a to ve lhůtě do 25.05.2025 včetně. Připomínky je možné zasílat na e-maily karel.synek@ostrava.cz nebo iva.majkova@ostrava.cz.
Způsob vyřízení připomínek je stanoven Komunikačním plánem. Po projednání relevantních připomínek a podnětů bude SR MAP ORP Ostrava do roku 2028 předložen k projednání Řídícímu výboru MAP. Schválená finální verze dokumentu bude následně zveřejněna na našich webových stránkách.
Přejeme Vám krásné Vánoce
Datum: 20.12.2024
Veselé Vánoce a šťastný nový rok 2025
Přejeme Vám, aby vánoční svátky byly plné štěstí, lásky, radosti a pohody. Nový rok ať vám přinese pevné zdraví, mnoho úspěchů, spokojenosti a splněných cílů.
Děkujeme Vám za skvělý rok 2024 a těšíme se na další rok plný přátelské spolupráce.
realizační tým MAP4
Fotogalerie
Datum: 17.01.2024
Omlouvám se, tuto stránku pro vás teprve připravujeme.
Ostrava má vítězku mediální olympiády
Datum: 08.12.2023
Známe vítěze olympiády mediální gramotnosti! V mladší kategorii zvítězila Eliška Mertová ze Slezské Ostravy!!!
Olympiáda, pořádaná Debatním spolkem pro mezinárodní soutěže ve spolupráci s Nadací O2 a s podporou Nadačního fondu nezávislé žurnalistiky, se snaží zábavnou formou vzdělávat děti v oblasti mediální gramotnosti. Nejlepší účastníci finále si odnesli také hodnotné ceny, včetně elektroniky, exkurzí do České televize, ČTK nebo Deníku N a věcných darů od partnerů soutěže. Olympiáda mediální gramotnosti se tím stala nejen místem soutěže, ale i příležitostí k obohacení vzdělání a podpoře rozvoje schopností mladých lidí v oblasti mediálního myšlení. Finále totiž bylo doplněno o řadu workshopů nejen pro účastníky z řad žáků, ale i učitelů.
Školních kol této olympiády se účastnilo cca 13 tisíc žáků ZŠ z 250 škol, nejvíce z Moravskoslezského a Středočeského kraje. Mediální olympiáda poskytla žákům cennou zpětnou vazbu o rozsahu jejich mediální gramotnosti a školám ukázala nedostatky v mediálním vzdělávání.
Realizační tým projektů místního akčního plánování ORP Ostrava si důležitost mediálního vzdělávání uvědomuje dlouhodobě, a proto také v minulosti zveřejnil mnoho užitečných informací týkajících se mediální gramotnosti. Níže přinášíme stručný výčet webových stránek a videí, o kterých jsme vás již v minulosti informovali.
Mediální vzdělávání – Jeden svět na školách – videa, materiály, publikace, tipy na zařazení mediální gramotnosti do různých předmětů v ZŠ
Mediální gramotnost – Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě – lekce pro školy
Kovyho mediální ring – 5 krátkých edukačních videí k mediální gramotnosti
ČT EDU mediální gramotnost – ČT edu – Česká televize
Mediální gramotnost – RVP.cz
Šachový turnaj v MŠ Klubíčko
Datum: 26.05.2023
Hrát šachy už v mateřské škole? Jde to a je to zábava! A nejen zábava, hra šachů podporuje všestranný rozvoj intelektuálních schopností dětí, zlepšuje paměť, kombinační, matematické a analytické schopnosti, schopnost číst, intuici, kreativitu, schopnost soustředit se. Má také pozitivní vliv na sociální vlastnosti dětí, učí se rozhodovat a nést odpovědnost za svá rozhodnutí, vyrovnat se s porážkou a poučit se z ní, vede k soustavnému zlepšování se.
To vše dobře vědí v Mateřské škole Klubíčko, Ostrava – Hrabová, kde se 23. května uskutečnil pod patronací SVČ Korunka turnaj pro děti ze šachových kroužků školky, které vede lektorka ze SVČ Korunka a paní učitelka z mateřské školy. Turnaje se zúčastnilo celkem 20 dětí, které na konci turnaje obdržely medaile, diplomy a šachový dort pro všechny účastníky. Podrobnější informace o organizaci turnaje naleznete na stránkách www.talentova.cz
Zdroj fotografií: Facebook, stránka MŠ Klubíčko, Ostrava-Hrabová
NEW!!! Důležité informace pro školy v...
Datum: 04.03.2022
Střediska volného času, jejíchž zřizovatelem je město, připravují aktivity pro žáky i rodiče s dětmi v dopoledních a odpoledních hodinách. Zohledněn je věk dětí, jazyková bariéra i psychický stav dětí, připravují se aktivity pohybové, výtvarné, různé hry… Na období letních prázdnin je připravováno doučování českého jazyka a socializační aktivity. Organizovány budou příměstské tábory, ale i kluby pro maminky s předškolními dětmi.
Ostrava připravuje další pomoc dětem, které se uchýlily či teprve míří z Ukrajiny k nám, do bezpečí. Odbor školství bude koordinovat přijetí dětí do kolektivů škol a školek, které mají odborné zázemí – školní psychology, sociální pedagogy, školní asistenty. Specialisté pak dětem pomohou se zapojením se do vzdělávacího procesu i přes prvotní, jazykové bariéry. Připravovány jsou však také volnočasové aktivity pro děti, jak v našich střediscích volného času, tak u mnoha sportovních a kulturních organizací, které nabídly pomoc. Město je připraveno k pomoci tisícům dětí, které by běžně docházely do základních a mateřských škol.
V reakci na četné dotazy rodičů, a zcela pochopitelné obavy o děti, nabídnou ostravské školy po jarních prázdninách také metodickou pomoc i asistenci odborníků, tam kde bude zapotřebí. Psychologové i pedagogové budou s ohledem na aktuální stav, pocity strachu dětí i rodičů, s těmito hovořit a vysvětlovat potřebné.
MŠMT přidává také několik doporučení pro práci se školními kolektivy a kontakty na odborníky, kteří mohou pomoci.
Doporučení MŠMT pro práci se školními kolektivy ve vztahu k ruské agresi vůči Ukrajině
KRIZOVÁ INFOLINKA MŠMT: 234 811 246 (PO až PÁ – 8 až 16 hod.)
Materiály a letáky pro školy
Válka na Ukrajině – podpora a užitečné materiály pro pedagogy (Člověk v tísni)
Jak mluvit s dětmi o válce (Locika)
Materiály o válce a dětech v ukrajinštině (Locika)
________________________________________________________________________________________________________________
Chci pomoci. Kam směřovat svoji nabídku?
________________________________________________________________________________________________________________
Metodické materiály Národního pedagogického institutu České republiky
Jak s dětmi komunikovat o událostech na Ukrajině, na co dát pozor v kontextu klimatu školy. Témata a motivy k citlivé diskuzi, používejte tyto materiály ve výuce, dejte je na školní FB a mějte je k dispozici vytištěné pro potřeby žáků.
Můžeme si navzájem pomáhat – pro žáky na prvním stupni
Chceme si navzájem pomáhat – pro žáky na druhém stupni
Budeme si navzájem pomáhat – pro žáky středních škol a gymnázií
________________________________________________________________________________________________________________
Informace o vzdělávání cizinců v Česku – právní rámec, základní informace
Vzdělávání dětí cizinců – česky
Vzdělávání dětí cizinců – ukrajinsky
Letáky ke stažení
Vzdělávání dětí cizinců – česky
Vzdělávání dětí cizinců – ukrajinsky
________________________________________________________________________________________________________________
Další důležité odkazy ke vzdělávání cizinců v Česku
Krabička první záchrany pro učitele: první dny a týdny s žákem bez znalosti češtiny ve třídě
Tlumočnické a překladatelské služby – bezplatné
Vše podstatné k tématu integrace cizinců
Zdroj: www.talentova.cz, originální příspěvek naleznete ZDE.
Kybernetická bezpečnost a mediální gramotnost...
Datum: 18.10.2020
Lekce ke kybernetické bezpečnosti a mediální gramotnosti pro žáky druhého stupně základních škol se konají od září letošního roku díky spolupráci Moravskoslezské vědecké knihovny v Ostravě a projektu Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání ORP Ostrava II. Kurzy vede lektorka Michaela Mrázová, která lekce vede maximálně prakticky, s žáky aktivně diskutuje, uvádí konkrétní příklady.
Všechny základní školy zapojené do projektu byly osloveny s nabídkou a možností přihlášení a využití těchto kurzů pro své žáky. Lekce budou probíhat až do konce května 2021. Aktuálně je přihlášeno 21 základních škol, které projevily zájem. Město jedná o rozšíření lektorského týmu tak, aby mohlo uspokojit větší počet škol.
Lekce trvají zpravidla dvě vyučovací hodiny a během jednoho dne lektorka uskuteční přímo na škole dvě až tři lekce. Vše probíhá za aktuálních přísných hygienických opatření – tedy s rouškou, dezinfekcí i rozestupy. V případě, že situace nedovolí pořádat lekce na školách, je lektorka připravena nabídnout školám možnost online lekcí nebo se tyto lekce mohou nahrát a videodokument bude škole předán s možností přehrání pro své žáky.
Lekce kybernetické bezpečnosti jsou vhodné pro žáky všech tříd druhého stupně ZŠ. U žáků 5. a 6. ročníků lekce řeší chování na sociálních sítích, soukromí na internetu, správné nastavení hesel, digitální stopu nebo například kyberšikanu. U starších žáků jsou přidány i příklady kybernetických útoků a formy kyberkriminality. Během lekcí se s žáky hodně diskutuje – jak nad zkušenostmi samotných žáků, tak i nad konkrétními příklady, které má lektorka připraveny.
Lekce mediální gramotnosti se odvíjejí od základních otázek, které bychom si měli klást, když čteme jakoukoliv zprávu v tisku nebo na internetu – kdo je jejím autorem, zda toto sdělení je subjektivní, jestli se nejedná o placenou reklamu. Část je věnována také důležitosti veřejnoprávních médií, fungování českého soukromého mediálního trhu a osobě novináře jako takové. Tyto lekce jsou vhodné pro žáky 7. až 9. tříd.
Moravskoslezská vědecká knihovna také nabízí metodickou pomoc pro vyučující ve výše uvedených oblastech. Vzdělávání v oblasti mediální nebo kybernetické gramotnosti v současnosti prochází velkými změnami. Lektoři se podělí o své zkušenosti, materiály i know-how, které načerpali během výuky na školách a rádi si poslechnou, jakým problémům čelíte vy při výuce kompetencí spojených s kritickým myšlením, nebo jakým nástrahám čelí vaši žáci.
Věříme, že i přes aktuální nepříznivou epidemiologickou situaci proběhnou všechny následující lekce podle nastaveného časového plánu.
Aktualizace v sekci PROJEKTY
Datum: 24.09.2019
– nově doplněn odkaz na projekt Rozvoj rovného přístupu ke vzdělávání ve městě Ostrava III, reg. č. CZ.02.3.61/0.0/0.0/19_075/0013577
Projekt “ŠACHY DO ŠKOL”
Datum: 16.11.2016
